La Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) informó al Senado de la República y a la Cámara de Diputados sobre su labor realizada durante 2013.
La consejera presidenta del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, dijo que es un documento que contiene información sobre el acceso, asistencia y avance escolar, las condiciones de la oferta educativa, el aprendizaje alcanzado por los alumnos y sobre algunos resultados de la educación en la población adulta.
Además, manifestó que se brindan recomendaciones explícitas, mismas que constituyen, desde la perspectiva del instituto, las principales medidas de política educativa que permitirán atender los problemas detectados y avanzar en el futuro hacia la plena vigencia del derecho a la educación de calidad para todos y todas.
Resaltó que existe serias dificultades y que el informe presenta evidencias sobre seis nodos de problemas emitiéndose recomendaciones para atenderlos: la inequidad educativa, población indígena, preescolar, trabajo infantil, deserción y, por último, destacó la conveniencia de continuar con las políticas que impulsa esta administración para fortalecer a la escuela asegurando la normalidad mínima e impulsando su autonomía.
Schmelkes del Valle indicó que existe una desigual educativa, ya que desde el acceso a la escuela, sobre todo para niños de 3 años y población de 13 a 17, destacó que las condiciones de infraestructura son más precarias en zonas rurales, indígenas y en localidades más pequeñas.
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