La aplicación de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) será sustituida por el Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes (Planea) para medir competencias de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas; además, por primera vez, evaluarán habilidades de orden no cognitivo, es decir, de aspectos del desarrollo socio-afectivo (convivencia escolar), informó el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
La consejera presidenta del INEE, Sylvia Schmelkes, manifestó que cuentan con alrededor de 20 millones de pesos para la aplicación de las pruebas muestrales.
La aplicación de la evaluación se aplicará a más de 5 millones de alumnos que cursan tercero de preescolar, sexto de primaria, tercero de secundaria y el último grado de bachillerato, de manera coordinada, por primera vez, entre este instituto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y las autoridades educativas locales.
Los instrumentos evaluativos de educación básica serán diseñados y elaborados por el INEE. Para el caso de educación media superior, hasta el año 2018, lo serán de manera coordinada entre el instituto y la SEP.
El INEE tendrá a su cargo la supervisión de la aplicación de todas las pruebas; asimismo, aplicará las evaluaciones muestrales, en tanto que a la SEP le corresponderá la aplicación de las evaluaciones censales.
La prueba Planea se conforma por un conjunto de instrumentos para evaluar aprendizajes cognitivos y no cognitivos. Los primeros derivan del currículum nacional vigente de la educación básica y del marco curricular común de la educación media superior. Los segundos están orientados a evaluar aspectos sociales y emocionales, así como valores y actitudes.
A petición del INEE, un grupo de especialistas externos analizaron las fortalezas y limitaciones de las pruebas Excale y ENLACE para el diseño de la nueva evaluación que será aplicada partir del ciclo escolar 2014-2015.
Todos los estudios que el INEE ha realizado serán publicados a partir del 26 de febrero, ya que no existe ninguna intención de opacidad para dar a conocer el trabajo que realizado en 2014.
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