Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, informó que a partir de este día se publica la página que contiene los cursos de la estrategia de capacitación del magisterio, y precisó que el primer grupo de atención será el de los maestros con resultado Insuficiente en la Evaluación de Desempeño.
Indicó lo anterior en su visita hoy a la Escuela Secundaria General 41 Sor Juana Inés de la Cruz, dijo que en la página webwww.formacioncontinua.sep.gob.mx se contará con la información sobre los cursos, fechas y horarios, y recordó que la capacitación iniciará el 15 de abril.
Explicó que se preparan las licitaciones para los cursos, y que la invitación para participar está abierta a universidades públicas y privadas; y escuelas normales.
Y reitero que los cursos son trajes a la medida de los maestros, porque están organizados de acuerdo a sus perfiles y necesidades profesionales.
El secretario de Educación Pública recorrió el plantel para constatar sus condiciones, y anunció que se destinarán 3.5 millones de pesos para mejorar su infraestructura, dentro del programa Escuelas al CIEN.
Explicó que con éste se atenderán más de 33 mil escuelas, algunas de las cuales no tienen baños, agua, luz y pisos, entre otras carencias. Para ello, precisó, se invertirán 50 mil millones de pesos en los próximos tres años.
En esta secundaria, en la que acuden sólo mujeres, Aurelio Nuño Mayer comentó que se trabaja para que ellas puedan acceder a la carrera profesional que quieran, porque actualmente únicamente el 30 por ciento de las alumnas acuden a instituciones tecnológicas.
Señaló que de acuerdo con la prueba PISA las mujeres salen mejor que los hombres en español, pero en matemáticas no es así, por lo que se toman acciones para enfrentar ese reto.
Abundó que esta transformación también apoya el desarrollo profesional docente, con un presupuesto superior a mil 800 millones de pesos, y cuya estrategia da a conocer hoy la oferta educativa de 500 cursos para Educación Básica y 50 para Educación Media Superior.
Reconoció que los programas de mejoramiento profesional del magisterio no tenían pertinencia ni calidad.
Aurelio Nuño Mayer se reunió con maestros de los tres turnos de la escuela y con padres de familia, a quienes destacó la importancia de visitar los planteles, y dialogar sobre los retos.
Comentarios Cerrados