Alejandro del Bosque, director de Comercia Canales, medios y depósitos de Scotiabank, dijo que este banco tiene desde hace años productos enfocados a este segmento joven y poder saber de finanzas, como es su cuenta de ahorros de niños y otra para jóvenes que pueden ir ahorrando, que no tienen saldos mínimos o cobros de manejo de cuenta. La cual es Mi Domingo, que es una cuenta con 80 mil clientes.
Además que el gremio banquero con la ABM se tiene la dinámica de ahorro infantil que empezó hace seis años en Querétaro y con coordinación de la SEP en escuelas de este estado se daban platicas en
quinto de primaria.
En la actualidad ya se creció a más entidades con base a trabajos de bancos y con ayuda de la SEP para dedicar una hora en esta plática. También se creará un programa gremial de educación financiera fue un proyecto del gremio que se acordó en la semana nacional de educación financiera.
Así como establecer un módulo de estabilidad financiera y que es un factor de gran incidencia en el devenir del país. Representa un reto en saber u otorgar premios o recompensas tangibles. Sino, que se ha dado en un sistema de aprendizaje y acercamiento digital.
Comentó que ojala y un día el tema de educación financiera se estandarice para ser una capacitación ya permanente en el bagaje cultural de las personas. Lo más relevante es que se tiene una nueva conciencia en educación financiera y sea un tema de conversación y que permee en la gente común.
El universo de usuarios de este tipo ha crecido y demuestra mayor involucramiento y curiosidad del tema y el dinero ya no es un tabú de su manejo. Se tiene un acercamiento más natural.
Por su parte, Rodrigo Villaseñor, Subdirector de Comunicación Interna y Responsabilidad Social de Scotiabank, la causa social de una empresa es reflejo de su éxito y en el caso del banco es la educación
financiera y desde hace 3 años se cambio la estrategia y se tiene a los jóvenes en el epicentro en dos vertientes que es educación y salud.
De esta manera se trabaja con ONGs para ampliar el impacto en los nuevos trabajadores y sepan lo que es el manejo adecuado de las finanzas.
La Fundación Nemi junto al banco se realizó una conferencia de este tema en adolescentes. Que es Calcula Tu Futuro que se impartió en casi 30 mil alumnos de secundaria y Scotiabank aprendió que los
conferencistas deben tener una capacitación adecuada para saber captar la atención de adolescentes.
Este proyecto les llevo a establecer un convenio con el Imjuve y ampliar esta capacitación no solo a adolescentes sino a jóvenes en general. Ello en sus diversos centros de Poder Joven, para que en esta
segunda etapa se pueda llegar a 60 mil jóvenes.
Calcula, es una aplicación que se les hace saber a los chavos y que registra gastos y pone metas de ahorro, así como medir sus ingresos para que al final sepan cómo deben manejar sus finanzas. Además de que ahora los capacitadores no serán solo gente de Scotiabank, sino integrantes del Imjuve y ampliar el impacto con más personal preparado, ello en todo el país.
El contenido son de nivel adecuado de tema financiero, y pese a que los jóvenes son muy distraídos, pero si les interesa el tema. De ahí que la capacitación sea con base en la realidad y no sacarles de su
realidad. Detalló que al tener su estrategia juvenil de sapiencia de educación financiera que se engloba en personas de 12 a 22 años. Fue en base a una idea y programas de la matriz de Canadá.
Detalló que las preguntas recurrentes son sobre cajas de ahorro y el donde saber en dónde se pueden tener sus ahorros bien guardados y donde estarán resguardados.
Un reflejo de mayor educación financiera es el querer estudiar una carrera y no dejar la escuela y con otras Ongs se tienen dinámicas y talleres de economía para el éxito que consta de talleres de 8 horas. Enfocado a preparatorianos y se les busca hacer saber que para tener una carrera debe estar ligada a un plan económico familiar y personal. Se analizan desde cuánto gana uno en la vida tras estudiar a
diferencia de alguien que abandona la escuela. Dejando de lado la visión de corto plazo de hacerse de dineros a diferencia de quien sigue en la escuela.
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