La SEP y la UNESCO informaron que por medio de la III Reunión de la Mesa del PRELAC, se analizó los avances educativos en la región, brechas y desafíos actuales y de esta manera crear una estrategia conjunta que sirva para el fortalecimiento de un acceso a la educación de calidad para todos, la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) inauguraron este día la III Reunión de la Mesa del Proyecto Regional de Educación para América Latina y el Caribe, PRELAC.
Emilio Chuayffet Chemor, titular de la SEP, señaló que la actual administración ha priorizado su compromiso con la educación en favor de los grupos menos favorecidos y en los términos de la mayor calidad posible y para ello, además de garantizar el derecho a la escolaridad, también se buscará garantizar el del aprendizaje.
“En México tenemos la firme convicción de que la educación es un derecho humano básico de cada persona y que los estados, a través de sus gobiernos tienen la responsabilidad ineludible de hacer efectivo ese derecho” enfatizó el titular de la SEP y anunció que a partir de este año se iniciará la digitalización la educación primaria y secundaria del país.
Por su parte, Jaime Perczyk, Presidente de la Mesa del PRELAC y Secretario de Educación del Ministerio de Educación de Argentina, elogió la idea de que los países latinoamericanos que tienen los mismos desafíos y un destino en común construyan espacios en los que compartan e intercambien sus experiencias y sus retos a fin de enfrentar los problemas educativos que se viven en dicha región, tales como la escolarización total de la sociedad.
Mientras que Jorge Sequeira, Director de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y El Caribe, manifestó que aunque hay considerables avances educativos en términos de cobertura, paridad de género, acceso a educación básica y de nivel superior, “un gran número de estudiantes no culminan sus ciclos educativos y los que logran completarlos no adquieren los conocimientos, habilidades, valores y actitudes necesarios para integrarse a la vida productiva de su país pues la baja calidad de la educación es un reflejo de la desigualdad social”.
Arturo Hernández Basave, Director General para la Organización de las Naciones Unidas de la Secretaría de Relaciones Exteriores de México, dijo que “el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y la priorización de una agenda educativa en común entre los países de América Latina y el Caribe favorecerá a un futuro mejor en las regiones que la integran en donde se afiance y se fortalezca la educación de calidad”.
Durante dicha reunión, ministros de educación y altos representantes del sector educativo de Latinoamérica y el Caribe abordarán los desafíos educacionales de la región con el fin de consensuar las bases de una Agenda Educativa post 2015 que guíe los esfuerzos para lograr las metas incluidas en la iniciativa mundial Educación para Todos (EPT).
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